首先不要急于拍摄，所谓“慢工出细活“凡事讲究个准备，只有准备充足才能够让过程更加顺利，结果更加满意，拍摄网络课程视频也是一样，它和拍摄宣传片有异曲同工之处，拍摄宣传片是需要先策划内容，然后出分镜脚本、考查现场、修改脚本等，拍摄网络课程视频需要先确定教学大纲、然后确定内容、选择授课地点等等，基本流程相差无异，但是录制网络视频课程一定要注意以下几点：

首先要注意制定教学大纲时一定要有依据，不能够像宣传片一样有多种的叙事手法、如倒叙、插叙。一定要按照内容的难易从易到难递进讲解，还应在教材上可查询，这样学生们在观看时才能跟着书本听着教学双重学习。

然后就是要注意拍摄前一定要设计好风格，做到教学风格整体统一，拍摄背景统一，课程构架统一，教学风格统一说的是老师的语言风格，穿着、发行，及讲课方式，这样来学生观看时，不会因为老师突然换衣服、发型而将注意力转到老师身上，也可以避免因习惯了一个老师的讲课方式、风格，突然改变造成的听不懂、理解慢、不习惯的现象，再有就是一旦课程出现遗漏点，后期补拍时，不用很麻烦的去对照当堂教师的穿着、发型等，可以直接补拍，减少浪费时间带来的损失。

还要注意拍摄前要试讲，反复试讲查缺补漏、增强课程内容熟练度，虽然内容不流畅可以后期剪裁，但是卡顿会影响教师的思路、情绪，这样会出现一些不可预估的状态，影响课程视频质量，反复试讲还能够在课上感受到一些突然地灵感，将这些加入到教学内容，能够让教学视频更加丰富。

更后就是要注意，拍摄时教师看的位置，如果是针对线上学生的授课，那么在抬头看学生时一定要注意看镜头，只有看向镜头学生在观看视频时，才能感受到教师在于其沟通，还有一种就是下面坐着学生，课程是录制学生和教师两个主体，那教师在看下面时就要看向学生，与学生互动，在此建议如果是网络出售视频课程的话选择前者，会给线上学习的学生感觉更舒服，如果是用于留存、汇报，选择后者，可以给观众感受到课堂氛围，及教师上课的状态。

总的来说，想要让课程视频达到好的效果，专业的拍摄和专业的后期都必不可少，总结这些注意事项，愿您在筹划课程视频时少一些阻碍，多一些顺畅。